Combattre le racisme sous toutes ses formes: Travailler avec le „Rapport 2019 sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie“ en cours de langue
6. Juli 2020 von H. Wittmann
Ici sur notre blog, récemment nous avons présenté, , le> Rapport 2019 sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie de la > Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) Vendredi, 3 juillet, et samedi, 4 juillet, nous avons enregistré une entretien avec Jean-Marie Burguburu, le Président de la CNCDH > Nachgefragt: Jean-Marie Burguburu, Président de la CNCDH répond à nos questions.
Ce rapport „La lutte, contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie“ est pour la CNCDH une occasion d’évaluer la politique publique menée, et contribue au contrôle du respect par la France de ses engagements internationaux en matière d’élimination de la discrimination raciale.
Le rapport 2019 met l’accent sur le racisme anti-Noirs et > la lutte contre la haine en ligne. Le rapport de la CNCDH contient des réflexions et des recommandations concernant l’amélioration des relations antre les forces de l’ordre et la population > la formation des forces de l’ordre.
Jean-Marie Burguburu, président de la CNCDH, a présenté le rapport: „Le rapport annuel sur la situation en France de la lutte contre le racisme,l’antisémitisme et la xénophobie (combats qui doivent être poursuivis sans relâche) est une des manifestations visibles de l’action de la CNCDH. Ce rapport permet de mieux connaître et comprendre les rouages du racisme sous toutes ses formes afin de mieux le prévenir et le combattre.“
La version longue du rapport (366 pages) avec des nombreuses infographies > Rapport 2019 sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie est accompagné par une version > Les Essentiels, qui présente, de manière synthétique, les grandes tendances observées et les principales recommandations (version longue, p. 313-322) de la CNCDH,
La mission de la CNCDH entre autres, c’est la lutte contre le racisme sous toutes ses formes. Pour la lecture et le travail en cours de langue avec le résumé de ce rapport > Les Essentiels, nous vous proposons des questions:
| Nos questions pour le travail en classe:
1. Telechargez > Les Essentiels du Rapport 2019 sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie de la CNCDH. 2. Renseignez-vous sur la mission de la CNCDH > www.cncdh.fr/fr/linstitution 3. Lisez sur notre blog notre présentation du Rapport > CNCDH : Rapport 2019 sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie Ce rapport vous offre plusieurs thèmes et beaucoup de modes de travail en classe. Nous vous en proposons quelques-unes : 4. Chaque élève ou plusieurs devient expert/e d’un des 12 chapitres (la présentation de la CNCDH et les définitons p. 7) de ce rapport présenté sous la forme des > Essentiels. Ensuite vous avec 3-5 minutes pour présenter le résumé de votre chapitre. 5. Cette année le rapport 2018 de la CNDCH se concentre sur le racisme anti-Noirs et sur la haine en ligne. Il y aura deux groupes dans votre classe. Chacune de ces deux groupes travaille sur un de ces deux thèmes et présente ses résultats en classe : a. les Observations de la CNDH et b. ses recommandations. 6. Pour la discussion dans votre classe: Télécharger 5 infographies reprenant les constats et recommandations de la CNCDH sur : |
6:Travailler avec notre blog en cours de langue cf. > Online #Französischlernen VI mit Aufgaben
> Lesebericht: Reni Eddo-Lodge, Warum ich nicht länger mit Weißen über Hautfarbe spreche
Reni Eddo-Lodge
> Warum ich nicht länger mit Weißen über Hautfarbe spreche
Aus dem Englischen von Anette Grube
Orig.: Why I‘m No Longer Talking To White People About Race
3. Druckaufl. 2019, 263 Seiten, Klappenbroschur
ISBN: 978-3-608-50419-4
Hier auf unserem Blog haben wir kürzlich den> Rapport 2019 sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie der > Commission nationale consultative des droits de l’homme (CNCDH) vorgestellt. Am 3. und 4. Juli haben wir mit Jean-Marie Burguburu, dem Präsidenten der CNCDH ein Gespräch über diesen Bericht geführt: > Nachgefragt: Jean-Marie Burguburu, Président de la CNCDH répond à nos questions.
Dieser Bericht “Der Kampf gegen Rassismus, Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit” ist eine Gelegenheit für die CNCDH, die öffentliche Politik zu bewerten, und trägt zur Überwachung der Einhaltung der internationalen Verpflichtungen Frankreichs zur Beseitigung der Rassendiskriminierung bei.
Der Bericht für das Jahr 2019 konzentriert sich auf den Rassismus besonders gegen Menschen mit schwarzer Hautfarbe und auf den Kampf gegen den > Hass im Internet.
Jean-Marie Burguburu, Präsident der CNCDH, stellte den Bericht vor: „Der Jahresbericht über die Lage in Frankreich im Kampf gegen Rassismus, Antisemitismus und Fremdenfeindlichkeit (Kämpfe, die unerbittlich geführt werden müssen) ist eine der Hauptaufgaben der CNCDH. Dieser Bericht bietet ein besseres Verständnis und Verständnis für die Funktionsweise des Rassismus in all seinen Formen, um ihn besser zu verhindern und zu bekämpfen.“
Die Langversion des (366 pages) enthält viele Grafiken > Rapport 2019 sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie . Eine Kurzfassung dieses Berichts > Les Essentiels präsentiert in zusammenfassungen alle Themen des Berichts und die dazugehörigen Empfehlungen (version longue, p. 313-322) der CNCDH.
Die CNCDH hat u. a. die Aufgabe, den Rassismus unter allen seinen Formen zu bekämpfen. Für die Lektüre und die Arbeit in der Klasse oder im Kurs mit dem Resümee dieses Berichts > Les Essentielsschlagen wir folgenden Aufgaben vor:
|
Die Fragen für die Arbeit im Schulunterricht:1. Laden sie die > Les Essentiels des Rapport 2019 sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie de la CNCDH herunter. 2. Informieren Sie sich über die Aufgaben der CNCDH > www.cncdh.fr/fr/linstitution 3. Lesen Sie unseren Bericht über den Bericht > CNCDH : Rapport 2019 sur la lutte contre le racisme, l’antisémitisme et la xénophobie. Dieser Bericht eignet sich für viele Themen und Arbetisformen in Ihrer Klasse/Ihrem Kurs: 4. 4-5 Schulstunden: Jede Schülerin / jeder Schüler macht sich zur Expterin / zum Experten eines der 12 Kapitel ( + die Vorstellung der CNDH und der Definitionen S. 7) dieses Berichts in Forme der > Essentiels. Danach hat jeder oder jede kleinen Gruppe 3-5 Minuten zeit, ihre Ergebnisse zu präsentieren. 5. Dieses Jahr konzentrirt sich der Bericht der CNCDH auf den Rassismus, der sich gegen Menschen mit dunkler Hautfarbe richtet und auf den Hass im Internet. Es werden zwei Gruppen in Ihrer Klasse/in Ihrem Kurs gebildet, jede Der Gruppen beschäftigt sich mit einem dieser beiden Tehmen und präsentiet die Analyse und die Empfehlungen der CNCDH. 6. Für Die Dskussion in Ihrer Klasse / in Ihrem Kurs Télécharger 5 infographies reprenant les constats et recommandations de la CNCDH sur : |
Zur Arbeit mit Aufgaben auf unserem Blog vgl. > Online #Französischlernen VI mit Aufgaben
> Lesebericht: Reni Eddo-Lodge, Warum ich nicht länger mit Weißen über Hautfarbe spreche
Reni Eddo-Lodge
> Warum ich nicht länger mit Weißen über Hautfarbe spreche
Aus dem Englischen von Anette Grube
Orig.: Why I‘m No Longer Talking To White People About Race
3. Druckaufl. 2019, 263 Seiten, Klappenbroschur
ISBN: 978-3-608-50419-4
Der Beitrag wurde am Montag, den 6. Juli 2020 um 11:38 Uhr veröffentlicht und wurde unter Allgemein, Droits de l'homme, Menschenrechte abgelegt. Kommentare und Pings sind derzeit nicht erlaubt.
