Auf unserem Blog: > 222 Argumente für Französisch > Online #Französischlernen > Online unterrichten und lernen > Französisch-Online- Lernen in Zeiten der Pandemie PONS vous soutient toujours : In der Pandemie und während des Lockdowns wurde auf einmal digital unterrichtet, zunächst mit Anlaufschwierigkeiten und allmählich hatten sich Lehrerinnen und Lehrer wie ihre Schülerinnen und Schüler […]

3, 4 et 5 novembre 2021 à Paris Collège d’Espagne, Cité internationale universitaire de Paris (CIUP) Bibliothèque nationale de France, site Richelieu, Paris Du 3 au 5 november 2021 un Colloque international: Entre logos et engagement: Le théâtre d’Albert Camus et de Jean-Paul Sartre aura lieu au Collège d’Espagne de la Cité internationale universitaire de […]

Ce que les Français pensent sur les Allemands… 1. Consultez les résultats du sondage IFOP. 2. Rédigez un bref article en résumant les résultats principaux. 3. Donnez quelques détails et decrivez l’image de l’Allemagne auprès des Français 4. Qu pensent les Français de L’Allemagne comme puissance extérieure : sur la scène internationale et au sein […]

Bleiben wir optimistisch! Ob wir im Sommer wieder nach Frankreich reisen können? Das #confinement wird hoffentlich bald vorbei sein. Unsere Redaktion zeigt hier schon mal einige Anregungen, um jetzt allmählich wieder Mut zu schöpfen und sich auf einen spannenden Urlaub in Frankreich zu freuen, denn wann fand die Pandemie in Oran ein Ende? Das Virus […]

> Tools zum Französisch-Online-Lernen – 8. Dezember 2020 Falls Sie Interesse an einem Workshop rund um den Frankreich-Blog und das digitale Lernen haben – zusammen mit Ihren Kollegen/innen oder mit Ihrer Seminargruppe oder Ihrem Französischkurs – schreiben Sie bitte unserer Redaktion eine E-Mail: > redaktion@france-blog.info. Immer aktuell: > Twittern für die deutsch-französische Kooperation > Twittern. […]

Immer wieder wird in Gesprächen über unseren Blog die Befürchtung geäußert, die Inhalte auf diesem Blog > Aufgaben auf diesem Blog seien für Schüler/innen zu schwer. Solche Hinweise sind nicht unbegründet, denn zu schwere Aufgaben schrecken die Adressaten leicht ab, lassen diese sich aber darauf ein, merken sie schnell, dass sie viel lernen können und […]