NEU auf unserem Blog : > Die EU, Frankreich, Deutschland und der Brexit (II) – 1. Dezember 2016 > Frankreich-Deutschland und der #Brexit (I) Fragen: 1. Wo interessiert man sich mehr für den Brexit? In Frankreich oder in Deutschland? 2. Welche Themen werden genannt? 3. Wer twittert? Politiker, Parteien, Journalisten. 4. Was wird dabei über […]

Ergänzung: > Répertoire de Balises d’activités pédagogiques sur Twitter Ergänzung: “Boîtiers électroniques, quiz, pédagogie inversée, liens vers des vidéos… Les amphis poursuivent leur révolution. Les innovations se multiplient non seulement dans les établissements mais aussi dans les disciplines,…” Nathalie Brafman, > En amphi de droit, Twitter remplace la main levée, LE MONDE, 20.04.2016 Noch eine […]

Twitter 10 définitions pour maîtriser le vocabulaire de Twitter Noch mehr zur Bibliographie/Sitographie rund um Twitter Vocabulaire Twitter : 15 Mots et Symboles à Connaître ! Vocabulaire indispensable pour bien utiliser Twitter (20 mots) Le vocabulaire Twitter Azaza, Lobna, Kirgizov, Sergey, Leclercq, Eric, Savonnet, Marinette et Frame, Alex, Évaluation de l’influence sur Twitter: Application au […]

Erst erklären wir Grundsätzliches zu Twitter und dann gibt es einen Hinweis auf eine Chronologie de la presse française, den wir mit Twitter gefunden haben: Tweets by FranceBlogInfo 42 Mitgliedern. Wie schon öfters gesagt, Twitter ist unser Pressedienst. Trotz unserer Zurückhaltung gegenüber diesem 140-Zeichen-Gezwitscher, müssen wir doch zugeben, dass viele Tweets uns nützliche Informationen für […]

Sur notre blog : | > Vorgestellt. Webmontag in Stuttgart: Der Bericht #AmbitionNumerique des CNNum | > Von Erlangen nach Oradour | > Les archives de notre blog : V. Giscard d’Estaing, l’Euro, L’Europe et la coopération franco-allemande| > 10 articles sur la Grèce et les relations franco-allemandes| > Les entretiens avec Michel Sicard:Jean-Paul Sartre. […]

| Aktuelle Themen auf unserem Blog | Online #Französischlernen I ff. | > Arbeiten im Französischunterricht: Suchen und Lernen mit Twitter – 23. September 2019 Comment peut-on apprendre aux élèves de faire des recherches sur les relations franco-allemandes, afin de connaître après une/deux heures les sujets principaux qui nous occupent actuellement à Paris et à […]