Die letzte PISA-Studie > PISA – Programme für International Student Assessement der OECD hat wieder viel Aufsehen erregt. Auch wenn die meisten Schüler diesmal am Bildschirm mit Klicks die Fragen beantwortet haben und die Naturwissenschaften im Vordergrund standen, glauben viele an eine Vergleichbarkeit der Pisa-Ergebnisse über die Jahre hinweg. Die einen sollen besser, die anderen […]

| > Wie kommt man nach Digitalien? (I) | Wie kommt man nach Digitalien? (II) | > Wie kommt man nach Digitalien? (III)| Auch auf unserem Blog > L’école à l’heure numérique – Schule im digitalen Zeitalter – 6. November 2017 > Digital unterrichten – Enseigner avec le numérique Bezug: > Digitale Strategie 2025 – […]

2017 sera pour l’Allemagne une année exceptionnelle, une année française > > Frankfort en français. La France sera pour la première depuis 1989 à nouveau l’invitée d’honneur à la Foire du Livre à Francfort du 10 au 15 octobre 2017. La France mettra cet événement en valeur en organisant tout au long des huit mois […]

Ergänzung: > Lernen mit digitalen Medien im Französischunterricht – 29. Januar 2018 von H. Wittmann Wir erinnern uns: “Computer in alle Schulen, alle Schüler an die Computer – dieses Programm wollen die Kultusminister zügig verwirklichen. Noch fehlt es an Rechnern und an Lehrern, die mit ihnen umgehen können. Auch gibt es Widerstand. Wie attraktiv der […]

Suite de notre enquête sur la présence de la culture et la langue françaises en Allemagne: > Der Vergleich (XII) : L’allemand en France, Französisch in Deutschland (II) mit einem Interview mit Emmanuel Suard > Der Vergleich (XII) : L’allemand en France, Französisch in Deutschland (I) Ambassade de France : Service culturel > La coopération […]

Notre blog a été invité pour présenter la conférence d’ouverture de la Rencontre pédagogique et institutionnelle : Ministère de l’éducation et de la formation continue de la Rhénanie‐du‐Nord‐Westphalie, Académies de Lille, Versailles et de La Réunion sous le titre „Education numérique et la prévention de la radicalisation des jeunes“ : > La bibliographie et la […]