> #französische Literaturlesen > Die 101 Romane der Leser von LE MONDE > #lire III Französische Literatur für Schüler/innen > Rezension: Édouard Philippe, Des hommes qui lisent > Literatur im Französischunterricht > Nachgefragt: Luc Fraisse, Lire Marcel Proust aujourd’hui > Gelesen: Jacques Ferrandez, L’Étranger d’après l’œuvre d’Albert Camus         > nuitdelalecture.culture.gouv.fr Am […]

> 19. Französische Wochen im Großraum Stuttgart Montag, 7.12.2020 – 18 h 30 – online: Buchvorstellung: Heiner Wittmann, > Sartre, Camus und die Kunst. Die Herausforderung der Freiheit Gerade gestern diskutierte unsere Redaktion mit einer Kollegin über Literatur im Unterricht und sie meinte, anspruchsvolle Texte seien heute oft leicht zu schwer für Schüler/innen. Da mag […]

Wann haben Sie zuletzt in Ihrer Bibliothek nachgesehen? Welche Roman haben Sie am meisten bewegt? Welche dürfen in Ihrer Bibliothek an bevorzugter Stelle stehen bleiben? Welche nehmen Sie immer mal wieder zur Hand, um etwas nachzulesen, sie nochmal zu lesen oder ein oder mehrere Kapitel daraus vorzulesen? Nicht alle finden hier ihre Lieblingsbücher wieder. Darum […]

Immer wieder wird in Gesprächen über unseren Blog die Befürchtung geäußert, die Inhalte auf diesem Blog > Aufgaben auf diesem Blog seien für Schüler/innen zu schwer. Solche Hinweise sind nicht unbegründet, denn zu schwere Aufgaben schrecken die Adressaten leicht ab, lassen diese sich aber darauf ein, merken sie schnell, dass sie viel lernen können und […]

Sitographies sur notre blog : > Bibliographie: Erinnerungskultur > Sitographie: “Regeln” für soziale Netzwerke in der Politik – 29. Mai 2019 > Francophonie: Bibliographie et sitographie > Politique – Littérature des immigrés en France avec une bibliographie et une sitographie – 10. Januar 2018 > L’accès au premier emploi en France et en Allemagne avec une […]

Aktualisiert: 26.9.2019 Französisch-Lehrer als vom Aussterben bedrohte Dinosaurier: Bin ich der Glasbläser des Bildungssystems? #Frankreich #Französisch #Deutsch https://t.co/bCT2vXVd4C via @SPIEGELONLINE — Christine Longin (@ChristineLongin) September 26, 2019 Christine Longin berichtet in ihrem Tweet über ein anonymes Geständnis eines Französischlehrers aus Hamburg, das auf Spiegel-Online zu lesen ist: > Bin ich der Glasbläser des Bildungssystems? „Lehrergeständnisse. […]