Niveaux d’éducation / Bildungsstandards
23. August 2007 von H. Wittmann
Dans mon dernier billet, j’avais déjà annoncé la fin des vacances. Depuis ma rentrée, jai un grand pile de nouveautés devant moi, p. ex. les > 1000 mots autour de l’amour et le plaisir de PONS ou plusieurs livres de Klett-Cotta. Dans l’un des deux piles, j’ai trouvé aussi le dernier numéro de Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch: Ce numéro est consacré aux niveaux d’éducation. Andreas Nieweler, Bildungsstandards – eine Rundum-Sanierung für den Französischunterricht ? (avec une bibliographie) et Bernd Tesch, Bildungsstandards: die Kastanien im Feuer. Bedingungen gelingender Implementation, ont écrit les articles de base: 14 pages pleines d’explications. Ensuite ce numéro propose plusieurs articles conernant la réalisation des ces niveux d’éducation dans la pratique des cours: Hans Bächle écrit sur la compréhension orale, Silke Hörberg a développe´une série des cours autour du Petit Nicolas. entre autres, Otto-Michael Blume explique le travail avec des textes.
> Unterricht Französisch Nr. 88 Bildungsstandards anwenden
In meinem letzten > Beitrag hatte ich bereits das Ende der Ferien angekündigt. Seitdem meiner Rückkehr ins Büro sitze ich vor zwei großen Stapeln mit Neuerscheinungen: Die 1000 wichtigsten Wörter: > Lust und Liebe von PONS und einige Bände von > Klett-Cotta sind auch mit dabei. In einem der beiden Stapel habe ich die letzte Nummer von Der Fremdsprachliche Unterricht Französisch gefunden: Diese Nummer ist dem Thema Bildungsstandards anwenden gewidmet. Andreas Nieweler, Bildungsstandards – eine Rundum-Sanierung für den Französischunterricht ? (mit einer Bibliographie) und Bernd Tesch, Bildungsstandards: die Kastanien im Feuer. Bedingungen gelingender Implementation, haben die Basisartikel geschrieben: 14 Seiten mit vielen Erklärungen. Im zweiten Teil enthält diese Ausgabe viele Artikel aus der Praxis zum Thema Bildungsstandards: Hans Bächle schreibt über das Hörverstehen, Silke Hörberg hat eine Unterrichtsreihe zu Petit Nicolas entwickelt. U. a. schreibt Otto-Michael Blume über die Textarbeit im Unterricht.
> Unterricht Französisch Nr. 88 Bildungsstandards anwenden
Der Beitrag wurde am Donnerstag, den 23. August 2007 um 15:01 Uhr veröffentlicht und wurde unter Französisch, Französischunterricht, Schule abgelegt. Du kannst einen Trackback auf deiner Seite einrichten.
